Capinópolis, Minas Gerais. Capinópolis está sediando o encontro de profissionais da Educação para traçar as ações do Plano de Recuperação das Aprendizagens no ensino público. Os encontros estão sendo realizados no Salão de Eventos João Felippe, e reúne profissionais de Ipiaçu, Cachoeira Dourada e Capinópolis. Assista:
O primeiro dia de evento foi na segunda-feira (04.set.23) e se estende até esta quarta-feira (06.set.23).
O governo estadual de Minas implementou o Plano de Recuperação das Aprendizagens com objetivo de recompor as perdas proporcionadas pela pandemia de Covid-19 ao ensino público. A pandemia impactou o ensino drasticamente em 2020 e 2021.
Luciene Terezinha de Souza Bezerra, Superintendente Regional de Ensino de Ituiutaba, destacou o desafio de reduzir a defasagem no ensino público.
“Nós entendemos que é preciso estratégias para recompor este período em que o estudante ficou atendido de forma híbrida, de forma remota, através dos PETS. E há, então, estratégias concomitantes … este estudante estuda este período pandêmico, com as habilidades que ali são necessárias de serem estudadas, reforçadas, e também com a atividade de hoje, que ele precisa (…) tratar nesse plano de aula, nesse plano de curso do professor que está atuando com ele”, disse a superintendente.
Iracilda Duarte, Secretária de Educação e Cultura de Capinópolis, anfitriã do evento, destacou a importância da parceria escola e família.
“São três dias de estudo intenso, buscando essa recomposição que os nossos alunos perderam. Quero dizer que os professores também perderam e nunca é tarde pra gente recomeçar, pra gente buscar, porque ser professor é uma escolha, e um sacerdócio, e nós precisamos dar conta de ir até o fim cumprindo a nossa missão. Até porque nós fizemos um juramento quando nós formamos. E esse juramento ele tem que levar até os últimos dias de profissionalismo da nossa vida. Eu peço muito a Deus, para os nossos profissionais da educação, para os governantes. E peço muito a Deus também pelas famílias, Ele cuide das nossas pérolas, que nós estamos aí ajudando a lapidar, porque o desequilíbrio familiar, ele traz também muita dificuldade na educação. E esse equilíbrio nós temos que buscar nos nossos lares. E nós professores não podemos falar ‘é problema de casa, é problema de família’. Se falarmos e se cruzarmos os braços, que país teremos?!”, finalizou Iracilda Duarte.
Profissionais de diversas áreas de conhecimento estão envolvidos na recomposição da aprendizagem de toda a Educação Básica.
Esses profissionais serão responsáveis por desenvolver ações e intervenções nas escolas, de acordo com a realidade de cada turma. Eles vão elaborar estratégias e atividades para a recomposição das aprendizagens considerando as habilidades não consolidadas pelos estudantes.
FOTOS:
